Si comunica che è stato realizzato un documento condiviso che affronta uno dei problemi più complessi che la scuola si trova oggi a gestire: i disturbi del comportamento. Tali disturbi si caratterizzano genericamente per una mancanza di controllo che può spaziare dalla difficoltà di regolazione emotiva, all’insofferenza alle regole e alle frustrazioni, all’oppositività, alla rabbia fino alle “reazioni esplosive” di aggressività verbale e fisica.